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试听目录

当前播放： 初中英语专业知识与教学能力

李琳琳

第一部分-第一章-音素及音标

0:27:58
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第一章-语音的结合及其变化（一）

0:35:24
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第一章-语音的结合及其变化（二）

0:29:40
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第三章-常用词类（一）

0:38:23
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第三章-常用词类（二）

0:35:20
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第三章-常用词类（三）

0:38:18
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第三章-常用词类（四）

0:28:51
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第三章-常用词类（五）

0:29:38
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第三章-常用词类（六）

0:28:04
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第三章-常用词类（七）

0:36:19
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第三章-常用词类（八）

0:30:10
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第三章-常用词类（九）

0:30:34
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第三章-常用词类（十）

0:29:07
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第三章-常用词类（十一）

0:40:33
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第三章-动词的时态和语态（一）

0:31:59
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第三章-动词的时态和语态（二）

0:29:22
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第三章-非谓语动词（一）

0:31:28
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第三章-非谓语动词（二）

0:25:14
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第四章-句子的成分

0:20:38
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第四章-句子的分类（一）

0:23:41
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第四章-句子的分类（二）

0:26:43
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第四章-句子的分类（三）

0:28:31
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第四章-句子的分类（四）

0:47:16
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第四章-特殊句型与结构（一）

0:28:37
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第四章-特殊句型与结构（二）

0:29:17
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第四章-特殊句型与结构（三）

0:47:29
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第四章-主谓一致

0:18:18
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第五章-语言学绪论

0:38:17
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第五章-语言学与音系学

0:21:05
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第五章-形态学、句法学

0:35:16
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第五章-语义学

0:35:58
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第五章-语用学

0:23:19
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第五章-修辞学

0:27:19
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第五章-二语习得、社会语言学

0:36:32
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第二部分-第一章-语言观、语言学习观和语言教学观

0:07:58
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第一章-外语教学法主要流派

0:45:04
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第二章-课程性质、基本理论与设计思路

0:14:42
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第二章-课程目标与分级标准

0:22:17
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第二章-实施建议

0:25:48
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第三章-语音教学、词汇教学

0:33:05
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第三章-语法教学、语篇教学

0:33:50
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第四章-听力教学、口语教学

0:35:29
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第四章-阅读教学、写作教学

0:29:17
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第三部分-第一章-教学设计概述

0:08:17
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第二章-英语教学设计环节（一）

0:26:32
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第二章-英语教学设计环节（二）

0:23:50
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第二章-英语教学设计环节（三）

0:26:43
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第四部分-第一章-英语课堂教学实施能力

0:48:27
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第二章-教学评价与反思

0:34:36
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